我學會了理解

作者:唐宇飛  |  學校:樂樂課堂  |  時間:2019-12-07

秋風卷著落葉向季節的深處,光禿禿的權演繹著滿目瘡痍。此刻的我縮在墻邊,風早已將我的淚吹干。

我抽泣著回想剛才的事情,還不免有些委屈,我看著天空,思緒飄回了半小時前……

“干什么呢?不去寫作業!”媽媽氣勢洶洶的質問我,忽然像是發現了什么似的,一把翻出我手中才看了一半的書,丟在地上,又問我:“你剛才就是在看它?”媽媽惡狠狠的眼神令我不敢直視。

“我……我的作業寫完了……不能看一會兒書嗎?”我低頭,支支吾吾的問。

“作業寫完了?”媽媽語氣中有一絲不可思議,語氣也輕了一些,我以為媽媽會把書還給我,可沒想到媽媽話鋒一轉,又問:“那你做課外的題了嗎?”

“沒有。”此時我的頭已經埋進胸膛里了。聲音更是連我自己都聽不清。

“那你還看書?這書我沒收了!快去做題!”我很納悶媽媽的聽力怎么那么好同時也有些急了,脫口而出:“把書還我,那是別人的書!”說完我就后悔了,因為我深知,那樣說媽媽更不會給我。

事實是——我猜對了,我不禁想到第二天同學會怎樣對待我。在我委屈和生氣中,我隨著門“呯”的一聲,我——平生第一次出走了。

饑寒交迫使我從回憶中回到現實,我不禁懷念起媽媽每天做的熱氣騰騰的飯菜。

我靜下來,好好想了一下這件事的起因,我赫然發現,媽媽是因為愛我才對我那么嚴厲,而媽媽向來是刀子嘴豆腐心,而我剛才為什么沒有想到呢?

我站起身,向著家的方向走去,在家門口,我看見了拿著書在盼望的媽媽。頓時,理解化為淚水奔涌而出

這是一篇寓情于事的習作。文章最大的亮點便是化虛為實,小作者將無形的母愛化作有形的語言和動作,起到了很好的表達效果。敘述語言如能再注意些精煉簡潔,文章會更加耐讀。

不滿意這篇作文?
《我學會了理解》同標題作文
我學會了理解(500字)
XX年11月25日 星期五 天氣:晴因為我是獨生子女的緣故,
2016-12-03
我要點評《我學會了理解》
感情真摯4
選材新穎3
描寫細膩3
語言優美2
中心突出2
結構嚴謹2
過渡自然2
詳略得當2
語言平淡3
選材欠妥2
詳略不當2
中心不突出2
表達不準確2
情感不真實2
我要評論《我學會了理解》
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